강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 논문작성법

담당교수 : 홍원식

연 락 처 : 010-8514-3794

E-Mail) wraisong@hotmail.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(공통과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

본 강의는 학위논문 작성에 필수적인 연구논문의 기획, 작성의 과정을 습득하는 것을 목표로 한다. 학위논문의 작성을 위해서는 적합한 작문의 능력과 함께 적절한 연구 문제를 도출할 수 있는 이론적 안목, 방법론에 대한 기초적 지식 등이 필수적이다. 본 과목에서는 이와 관련된 기초적인 지식을 제공하고, 실제 연구계획서를 기획해보면서 연구논문 작성 능력을 키우려 한다. 본 강의는 주로 온라인으로 진행되며, 온라인 강의의 특성을 적극적으로 활용하여 논문작성에 필요한 실질적 도움이 되는 지속적인 의견교환을 만들어 나갈 것이다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
(주교재) 학술논문 작성법	W. 부스 외. 양기석 역	나남출판	2000년
(부교재) 학술논문 작성 및 출판지침	권석만 외.	서울:시그마 프레스	2001년
기타 온라인 제공 문헌

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	강의 소개 (강의실 수업)		강의
2	연구 논문이란 무엇인가
3	연구 논문의 종류와 구성
4	연구 주제와 연구 질문 찾기	교재 3장
5	연구 목표와 연구 문제의 설정	교재 4장
6	연구 문제에 따른 문헌 찾기	교재 5장

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	커뮤니케이션 연구의 주요 문헌과 문헌자료 사용	교재 6장
8	커뮤니케이션 연구의 주요 연구 방법론	기타 자료
9	커뮤니케이션 연구의 주요 연구 방법론 2	기타 자료
10	연구 논문의 논술	교재 7장 8장
11	연구 논문의 논술	교재 9장 10장
12	연구 논문의 작성	교재 11장 12장
13	연구 논문의 진행	교재 13장 14장
14	프로젝트- 연구 계획서
15	프로젝트- 연구 계획서
16	프로젝트 -연구 계획서 (마감일)

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
논문 작성의 실습과 연구 논문의 고찰	수시	부과일 후 1주일	개인과제
연구 계획서 제출	기말	기말	개인과제

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간과제 (수시과제)	총 5회, 각 10점	50 점
기말과제	기말 제출 연구계획서	40점
온라인 참여		10점

* 기타 사항

- cyworld에 강의 전용 클럽을 개설하였습니다 수강생은 “thesis05.cyworld.com”에 등록하고 매주 월요일에 필수적으로 방문하여 강의 내용과 과제 내용을 확인하여야 합니다.

- 본 강의는 온라인 강의를 원칙으로 합니다. 다만, 학기 중 2-3회의 오프라인 미팅을 통해 온라인 강의가 제공하기 힘든 점들을 보완할 것입니다.

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 커뮤니케이션 연구방법론

담당교수 : 한균태

연 락 처 : 언론정보학부(961-0547)

E-Mail) hahnkt@hanmail.net

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(공통과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

이 과목은 학문적으로나 실용적 목적을 위해 필수적으로 다루어야 할 분야로서 논문작성뿐만 아니라 산업현장에서 요구되는 과학적이고 체계적인 조사방법을 다루는데 주 목적이 있다. 이를 위해 본 과목은 과학적 연구에 대한 소개에서 출발하여 사회과학 연구의 특성과 절차, 관찰양식 등에 초점을 맞추어 진행될 예정이다. 수강생들은 본 과목을 통해 과학적 연구의 주요 요소와 절차와 단계들을 습득할 것으로 기대된다

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
사회조사방법론	고성호외 9인	도서출판 그린	2002	주교재
매스미디어 조사방법론	유재천/김동규	나남	1995

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	과목소개 및 커뮤니케이션연구의 약사
2	사회과학 연구란		강의
3	인간탐구와 과학	주교재1장 참조	//
4	인간탐구와 과학	주교재 1장 참조	//
5	이론과 연구간의 관계	주교재 2장 참조	//
6	인과관계	주교재 3장 참조	//

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	연구설계	주교재 4장 참조	강의
8	중간시험
9	가설과 개념화	주교재 5장 참조	강의
10	조작화와 측정	//	//
11	조작화와 측정	//
12	설문지작성법	주교재 9장 참조	강의
13	표본추출의 논리	주교재 7장 참조	//
14	표본추출의 방법	//	//
15	실험연구	주교재 8장 참조	//
16	기말시험

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
중간 보고서
기말 발표와 보고서

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간시험	단답식 및 객관식	40%
기말시험	단답식 및 객관식	50%
출석		10%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 커뮤니케이션 이론(Theories of Communication)

담당교수 : 민영

연 락 처 : 961-0987(연구실), youngmin@khu.ac.kr(e-mail)

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(공통과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

커뮤니케이션학은 상대적으로 짧은 역사를 가지고 있지만, 현대사회에서 미디어의 기능과 영향력이 확장되면서 그 중요성이 나날이 증가하고 있다. 커뮤니케이션 이론은 다양한 커뮤니케이션 현상에 대한 체계적인 설명과 분석, 예측을 제공함으로써 현재 혹은 미래의 매스미디어 프로페셔널들에게 필수불가결한 지식이자 핵심적인 자원으로 활용될 수 있다. 본 강좌는 매스미디어의 내용, 효과와 기능, 수용자, 정치적,경제적 시스템 등 광범위한 매스커뮤니케이션 현상에 대한 이론들을 포괄적으로 다루고 주요 이론들을 심층적으로 분석할 것이다. 제 이론들의 이해를 바탕으로 수강생들은 미디어 관련 이슈들을 체계적이고 창의적으로 비판, 분석할 능력을 기르고 연구자로서의 기본 소양을 갖추게 될 것이다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
[주교재] Severin, W. & Tankard, J. (2004). 커뮤니케이션 이론: 연구방법과 이론의 활용.	박천일, 강형철, 안민호 공역.	나남
[보조교재] 차배근 (1999). 매스커뮤니케이션 효과이론. 제2판.		나남
그 외 각종 온라인 자료

3. 주별강의내용

주별	강의 및 실습내용	교재범위
1주	1회: 강의소개, 주요개념 소개	주교재1장 보조교재 1장
	2회: 매스커뮤니케이션 환경변화, 기능, 이론史
2주	1회: 과학적 연구방법	주교재2,3 보조교재 1장
	2회: 커뮤니케이션 모델

주별	강의 및 실습내용	교재범위
3주	1회: 탄환이론의 탄생과 대중사회론	주교재 6장 보조교재 2장
	2회: 탄환이론 관련 연구들 (선전분석 중심으로)
4주	1회: 제한적 효과론의 대두와 사회학적 연구	주교재 8장 보조교재 3,4장
	2회: 제한적 효과론과 심리학적 연구
5주	1회: 사회심리학적 연구와 설득이론의 발전	주교재 7, 8장
	2회: 인지일관성이론과 설득모델
6주	1회: 중효과이론의 탄생과 의제설정이론	주교재 11장 보조교재 6장
	2회: 의제설정이론의 발전과 제3자 효과이론
7주	중간고사 (OFFLINE)
8주	1회: 지식격차이론 2회: 문화계발이론	주교재 12, 13장 보조교재 7장
9주	1회: 현대적 강효과이론과 침묵의 나선이론 2회: 기타 강효과 이론	주교재 13장 보조교재 7장
10주	1회: 수용자이론에 대한 개괄 2회: 이용과 충족 이론	주교재 14장 보조교재 5장
11주	1회: 커뮤니케이션에 대한 비판/문화적 접근I 2회: 커뮤니케이션에 대한 비판/문화적 접근II	기타 자료
12주	1회: 커뮤니케이션에 대한 규범적 접근I 2회: 커뮤니케이션에 대한 규범적 접근II	기타 자료 주교재 15장
13주	1회: 미디어사회학I 2회: 미디어사회학II	기타 자료 주교재 15, 16장
14주	기말고사 (ONLINE)

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
출석 및 참여도	(online 접속률, discussion board참여도)	20%
중간고사	(Offline)	35%
기말고사	(Online)	35 %
개인 프로젝트	(Online 제출)	10 %

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 커뮤니케이션 발달사

담당교수 : 전 남 식

연 락 처 : 016-370-5836, 02)3701-1083

E-Mail) niceshot@kyunghyang.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(공통과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

오늘날 커뮤니케이션은 눈부신 미디어 기술의 발달에 따라 한치 앞도 내다보기 어려운 변화무쌍한 세상을 만들어내고 있다. 본 강의에서는 인간커뮤니케이션이 어떤 기술과 사상적 배경, 시대적 요청에 맞춰 변천해왔는지를 살펴본다. 이를 통해 다매체 융합시대를 맞아 급변하고 있는 커뮤니케이션 환경의 미래를 분석, 예측하고 이에 합당한 새로운 연구 패러다임을 찾아보고자 한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
커뮤니케이션의 역사	조맹기	서강대 출판부	2004년
The Gutenberg Galaxy	M. McLuhan	토론토대 출판부	1964년
Empire & Communications	H. Innis	토론토대 출판부	1972년
Com. Theory Today	ed, David Crowly		2002년

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	오리엔테이션
2	커뮤니케이션이란 무엇인가/기호와 상징, 신화
3	맥루한의 세상/ 미디어는 메시지다
4	감각의 사회(oral society)와 문자의 발견
5	레토릭의 발전/Aristotle을 중심으로
6	구텐베르크의 미디어혁명

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	중간고사
8	저널리즘의 태동/Milton에서 공공 영역 등장까지
9	신문저널리즘 발달사/Mill에서 사회적 책임론까지
10	뉴미디어 혁명시대/사진, 영화, 라디오저널리즘
11	핫미디어와 쿨미디어/ TV와 정보이론
12	디지털 미디어혁명/ 정보통합, 기술통합
13	세계는 컨버전스 시대로
14	커뮤니케이션의 미래 어떻게 달라지나/탈근대성
15	종합토론
16	기말고사(리포트)

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
미디어 결정론의 의미와 한계	학기말	12월 20일	리포트

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간고사	지필고사	30%
종합토론	프리토킹 통해 수업내용이해력평가	20%
기말고사	리포트로 대체	50%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 영상커뮤니케이션론

담당교수 : 이기형

연 락 처 : 011-9140-1704

E-Mail) KL264@freechal.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(공통과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

이 과목의 목적은 현대사회 속에서 의미화(signification)의 기제, 사회적 제도장치(social institution), 그리고 테크놀로지로써 텔레비전, 영화, 광고등의 사회매체가 수행하는  역할들을 비판적으로 이해하는 것에 있다. 특히, 사진, 광고, 패션, 텔레비전, 텔레비전, 청소년문화, 인터넷/휴대폰, 도시 공간 등 현대사회의 대표적이고도 구체적인visual communication form에 나타나는 문화와 사회적 그리고 상징적 권력 (social and symbolic power)의 관계를 비판적으로 고찰해 본다. 방법론적으로는 문화연구 (cultural studies)의 전통 속에서 형성된 매체비평, 장르비평, 기호학적 접근, 문화비평, 여성주의적 비평, 민속학적 접근, 역사적 접근, 제도적 접근, 등의 다양한 perspective를 통해, 대중매체가 만들어 내는 사회적 의미망, 이미지의 세계, 그리고 기호의 흐름들을 추적해 보고자 한다. 이와 함께, 이 과목은 미디어 연구의 주요 개념들  텍스트,  코드화(encoding) , 해독(decoding), 기호(sign), 다의성(polysemy) , 의미작용 (signification),  이데올로기, 헤게모니, 능동적 수용자(active audience), 남성성/여성성, 재연(representation), 팬 현상(fandom) 하위문화(subculture), 일상성(everydayness)을 소개하고 심도있게 토론해 본다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
교재 현대사회와 매스커뮤니케이션(개정2판)	한국언론정보학회	한울아카데미	2000
멀티미디어 시대의 기호화	이은우	타임기획	1998
텔레비전 비평론	원용진	한울	2000
텔레비전 문화 연구	정재철	한나래	1999
참고문헌 '문화, 일상, 대중'	박명진외 지음	한나래	1996
대중문화와 문화실천	김창남 지음	한울	1996
커뮤니케이션과 문화	유선영 지음	성균관대학교 출판부	1995
대중문화의 패러다임	원용진 지음	한나래	2002
수용자론	이강수 지음	한울	2001
텔레비전과 현대비평	리차드 알렌 지음, 김훈순 역	나남	1992
문화커뮤니케이션론	존 피스크 지음 강태완외 역	한뜻	1997
한국영화와 근대성	주유신외 지음	소도	2001
멜로드라마란 무엇인가	유지나외 지음	민음사	1999

* 과목 웹사이트:www.freechal.com/trueimage

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교재범위
1주	영상, 비주얼 커뮤니케이션과 사회 : 개념 및 과목 소개
2주	문화, 언어, 이미지 : 비주얼 커뮤니케이션과 기호학 이은우, 멀티미디어 시대의 기호학, 1장-5장 주창윤 , 영상언어의 이해, 한국언론정보학회 엮음, 현대사회와 매스커뮤니케이션(개정2판)
3주	신화 그리고 이데올로기론: Roland Barthes 의 작업을 중심으로
4주	코드화와 해독 (encoding and decoding) *첫 번째 페이퍼 제출
5주	텔레비전과 영화의 장르비평(genre analysis) 1
6주	텔레비전과 영화의 장르비평(genre analysis) 2
7주	텔레비전, 상호 텍스트성(intertextuality), 그리고 흐름 (flow)
8주	역사(역사성)의 재현과 미디어: Schindler's List, Hiroshima mon amor(히로시마 내사랑)와 모래시계 *두 번째페이퍼 제출
9주	미디어와 성(gender) 1 : 관음주의(voyeurism), 물신주의(fetishsm), 전복적 읽기
10주	미디어와 성 2 : 멜로드라마의 이해(melodrama as a mode of experience)
11주	수용자와 미디어 : 수용자연구 그리고 민속지학적 접근 (ethonography)
12주	하위 문화, 스타 시스템, 그리고 팬덤(fandom) : 서태지와 pulp fiction *세 번째 페이퍼 제출
13주	제도, 테크놀로지, 그리고 장치로서의 텔레비전의 변모: 'the box in the corner'
14주	"세계화"시대의 비주얼 커뮤니케이션 연구와 맥락 잡기 : 미디어 텍스트 읽기에서 맥락(컨텍스트)의 정치학으로
15주	과목의 정리

4. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
(1) 짧은 페이퍼 (A4용지 5-7쪽, single space)	1) 적용[application] : 리뷰 및 비판적 읽기 2) 접합 [articulation] : 글읽기와 삶읽기	3회X15 =45%
(2) 프리젠테이션 1회		25%
(3) 기말시험		30%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 이벤트 기획관리

담당교수 : 이 도 훈

연 락 처 : 011-479-3221  /  02)3780-2752

E-Mail) event.lee@samsung.com  /  climaxxx@empal.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(합동과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

치열한 마케팅 전쟁속에서 기존의 광고 4대매체의 포화 및 새로운 매체의 등장

등, 우리를 둘러싼 매체 환경은 나날이 급속도로 확장되어가고 있는 것이 현실이다.

이렇게 다채롭게 확장되어가는 매체환경 속에서 이벤트는 새로운 커뮤니케이션채널

의 필요, 매스컴으로부터의 탈피현상, 개성의 고도화, 가치관의 다양화에 따른 이해

의 다원화 현상, 판매의 곤란, 실제를 요구하는 현실주의적 사고의 시대에 돌입하게

됨에 따라 이미 우리 생활의 일부가 되고 있다.

이에 본 강의의 주 목표는 이벤트 기획에서 실제작, 연출, 운영 등을 학문적 연구는 물론, 현업 위주로도 숙달시켜 실무에 능한 인재로 양성함을 그 목표로 한다. 이와 동시에 마케팅 전략 및 이론적 방법론을 이해하여 이벤트 프로젝트 문제해결에 도움이 되도록 한다.

1. Mktg. 기본 개념 이해

2. New trend Mktg. 의 이해

3. 실전 Event Case study

4. 실무  Event project 전개

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년도	비고
『How to make the mass mobilization』	도비오카 겐,	김영사
『당신도 이벤트 연출자가 될 수 있다』	마쯔이 와타루	도서출판 가나다라
『스페셜이벤트; 미래형 이벤트 기획가』	Goldblatt	김영사
『기적을 만드는 이벤트 전략』		日本 宣傳會議,
『La Philosophie de L'Art'』	Jean Lacoste	탐구당

3. 주별강의내용

주별	강 의 및 실 습 내 용		Case Study	교수법
1	- Prologue - 이벤트 개요	-이벤트 과정 도입 개요 -이벤트의 정의 및 특성		시청각 교육
2		-이벤트의 기능, 역할 및 분류 -이미지 전략으로서의 이벤트
3	이벤트 기획	-컨셉·아이디어 발상법	▶청계천 복원 축제
4		-이벤트 기획 및 기획서의 작성법 1.		현장 실습
5		-이벤트 기획 및 기획서의 작성법 2.	▶'CAN 2004 (2004아프리카컵 축구대회) 개막식'	시청각 교육
6		-이벤트 기획 및 기획서의 작성법 3.	▶대통령 취임식
7	이벤트 디자인	-이벤트 디자인 (EIP) -그래픽·무대·공간연출 장치장식물	▶기업(삼성그룹)이벤트 모음	시청각 교육
8	이벤트 연출과 시스템의 이해	-이벤트 연출 1.
9		-이벤트 연출 2.	▶APEC 2005 KOREA 정상문화공연	현장 실습
10		-무대·조명·음향·특수효과
11		-영상·중계·기타	▶'2002 FIFA World Cup Korea/JapanTM 개막식'	시청각 교육
12	이벤트 기획 프레젠테이션	-프레젠테이션 기법의 이해 1.	▶'2010 평창 동계올림픽 유치 IOC SESSION Presentation
13		-프레젠테이션 기법의 이해 2.
14	팀별 프로젝트 P/T	-팀별 Project Presentation (과제발표) 1.		PPT
15		-팀별 Project Presentation (과제발표) 2.
16	- Epilogue -	-국내외 이벤트 산업의 현황 및 향후 전망 -전 과정 마무리 - Free Q & A

4. 과제부과

과 제 명	부과 시기	제 출 일	과제수행방법
1. 이벤트 참관 리포트	1주차	10/18	개인별 이벤트 선정 참관 후 참관 소감 리포트 작성
2. 팀별 Project 선정 기획 및 PT	7주차	11/22	팀별 Project 선정, 기획 Presentation (과제발표)

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반영비율	비고
1. 이벤트 참관 리포트 제출	이벤트에 대한 이해, 분석, 감수성 평가	20%
2. 팀별 Project 기획 PT	창의성, 마케팅, 현실구현 가능성, 시스템 이해도 평가	80%
과정 총 평가	반영비율 대비 합산	100%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 캠페인전략

담당교수 : 김창남

연 락 처 : 016-346-5456/957-7505(교외)/961-9344(교내)

E-Mail) cnkprmr@hanafos.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(합동과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

본 과목은 선거공학 전공자 또는 선거캠페인에 관심을 가지고 있는 학생들에게 현대 선거정치캠페인의 이론 및 실제적인 전략․전술을 소개하는데 목적이 있다. 수강자들은 성공적인 선거정치캠페인을 구성하는 요소들의 내용과 상호연관성을 파악하여 선거정치캠페인을 체계적․종합적으로 기획하여 실행할 수 있는 능력을 배양하게 된다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
현대 선거정치캠페인론	김 창 남	나남출판사	2000	교재
Political Campaign Communication	Trent, S. Judith	Praeger Publishers	2000	참고문헌

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	과정소개: 선거와 캠페인: 선거정치캠페인의 원리
2	출마결정과 성공적인 정치후보자
3	선거캠페인 리서치
4	선거캠페인 메시지
5	정치후보자 인지도제고와 지지세력화
6	정치후보자의 좋은 이미지

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	선거캠페인전략
8	중간평가
9	선거캠페인 스케줄
10	간접 선거정치커뮤니케이션
11	직접 선거정치커뮤니케이션
12	선거비용과 모금: 선거캠페인 조직
13	자원봉사자: 네거티브 캠페인
14	공격에 대한 대응과 위기관리
15	선거캠페인 마무리: 과정정리
16	기말평가

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
선거캠페인 관찰 ․ 분석	학습진도에 따라 필요시	학기 중	개인별 연구/조사 및 분석

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간평가	시험	40%	개인별 학습
기말평가	페이퍼	50%	연구․조사
수업참여	출석 및 토론참여	10%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 예술평론

담당교수 : 박신의

연 락 처 : 경희대학교 경영대학원 문화예술경영학과

E-Mail) lunapark@khu.ac.kr

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(합동과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

예술 작품에 대한 비평작업은 기본적으로 예술작품에 대한 체험과 인문학적 소양을 바탕으로 한다. 그러나 최근 기술매체의 발달로 인해 예술 개념이 변화, 확장되면서 예술적 표현과 작품 개념도 복잡해진 현실에서 새로운 비평적 접근을 요구한다. 이에 전통적 개념의 예술에서 영상예술에 이르는 작품에 대한 감상과 평가를 위한 훈련을 목적으로 수업이 진행될 것이다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
멀티미디어 아티스트 라즐로 모홀리-나기	박신의	디자인하우스	2002
사진과 사회	지젤 프로인트	눈빛	1998
성완경의 세계만화 탐사	성완경	생각의 나무	2001
대중매체 시대의 예술	존 워커	시각와 언어

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	강의 개요 및 과제 설명
2	예술비평의 의미와 역사		강의
3	사조별 예술현상에 대한 비평적 접근		슬라이드 강의
4	미술적 사진의 관계와 비평		슬라이드 강의
5	사진 읽기 1(초기 사진의 발명과 문화)		슬라이드 강의
6	사진 읽기 2 (도큐멘터리 사진과 기호론적 접근)		슬라이드 강의

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	사진 읽기 3 (포스트모더니즘과 사진)		슬라이드 강의
8	대중 문화와 예술비평(팝아트와 선구상회화)		슬라이드 및 영상물 강의
9	만화 읽기 1(만화와 미술의 관계)		슬라이드 강의
10	만화 읽기 2(한국 및 서구만화의 새로운 경향)		슬라이드 강의
11	영상예술 읽기 1(비디오 아트와 새로운 미학)		영상물 강의
12	영상예술 읽기 2(비디오 아트와 문화정치학)		영상물 강의
13	디지털 시대의 예술비평(미디어아트의 개념)		영상물 강의
14	미디어 아트 읽기 1		영상물 강의
15	미디어 아트 읽기 2		영상물 강의
16	종합토론

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
전시회 감상 및 비평문	9월-11월	학기말	리포트 2개
비평적 관점에 관한 이론적 연구	9월-11월	학기말	리포트 1개

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
전시회 감상 비평문2개	리포트 평가	2개 각각 25점씩
비평적 쟁점 연구 1개	리포트 평가	40점
출석여부		10점

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 취재편집

담당교수 : 박종화

연 락 처 :

E-Mail)

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

미디어산업에 종사하고 있는 현직 또는 희망하는 수강생을 대상으로함. 신문/TV 및 방송 뉴스에 대한 제작방법을 익히는데 수업목표를 두고 있다. 예비 언론인 현직언론인 또는 이 분야에 관심을 갖고 있는 광고카피/홍보 자료 작성에 관련된 공부를 하고 싶은 수강생에게 실습 위주의 강의를 함.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
강의 중 소개

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	수업 진행 방법 및 평가 방법 설명
2	뉴스와 기자
3	미디어 매체 조직과 제작과정
4	수용자의 의식변화와 변하는 언론환경
5	뉴스 분석 평가 -1
6	뉴스 분석 평가 -2

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	뉴스 분석 평가 -3
8	중간고사
9	취재의 기본 요건 -1
10	취재의 기본 요건 -2
11	현장 취재 -1
12	현장 취재 -2
13	현장 취재 -3
14	기말시험
15
16

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
강의 중 소개

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
토론/실습		50%
출석		10%
시험		40%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 전자출판

담당교수 : 김기태

연 락 처 : 011-9885-3133

E-Mail) kkt21@hitel.net

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

올드 미디어와 뉴 미디어의 공존체계가 점차 무너지고, 디지털로 요약되는 최첨단 정보화시대로 접어든 21세기에 출판산업 또한 디지털 정보환경에 맞게 변모하고 있다. 이에 전자출판의 개념을 바탕으로 출판산업의 현재와 미래를 살펴봄으로써 나아가 유비쿼터스 시대로 향하는 시점에서 전자출판이 갖는 함의를 이해하고, 건전한 미디어 리터러시와 디지털 리터러시를 획득하는 데 본 강좌의 목적을 둔다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
디지털 혁명, 전자책	성대훈	이채	2004	주교재
디지털이다	니콜라스 네그로폰테 백욱인 옮김	커뮤니케이션북스	1996	부교재
매스 미디어와 저작권	김기태	이채	2005	부교재

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	전자출판이란 무엇인가?		강의
2	전자책의 개념		강의/토론
3	전자책과 종이책의 비교		강의/토론
4	디지털 정보의 함의		강의/토론
5	전자책 관련 소프트웨어와 하드웨어		발표/토론
6	대량복제시대와 전자출판, 그리고 인간		발표/토론

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	전자책의 과거와 현재, 그리고 미래		발표/토론
8	중간고사
9	전자책의 수익모델 유형		발표/토론
10	전자책과 저작권 보호		강의/토론
11	디지털 콘텐츠 제작방법		발표/토론
12	전자출판과 미디어 리터러시		강의/토론
13	전자출판과 디지털 리터러시		강의/토론
14	전자책 시연 및 감상(1)		발표/토론
15	전자책 시연 및 감상(2)		발표/토론
16	기말고사

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
전자출판관련 연구 리뷰	1주차	5주차	논문형식의 리뷰작성
전자출판물 리뷰 및 감상	6주차	10주차	시연 및 발표

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
출석	출결사항 체크(무단결석 1일 -1점)	10%
과제 및 발표	논리성/창의성/발표력	40%
중간고사 및 기말고사	단답형 및 논술형	50%

* 과제물 작성시 논문작성법을 반드시 준수할 것.

* 수업중 1회 이상 발표는 필수이며, 미발표시 점수가 전혀 부과되지 않음.

* 불가피한 결석이 예상되는 경우 미리 연락바람.

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 국제홍보

담당교수 : 박종민

연 락 처 : 961-9441

E-Mail) jongmin@khu.ac.kr

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

국제화 시대에 국제 마케팅과 국제홍보에 대한 이해를 넓힌다. 전반적인 국제마케팅을 이해하고 국제마케팅하에서 국제홍보의 영역과 역할을 이해한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
국제마케팅 환경과 전략	김주헌	문영사	2003
International Public Relations: A Comparative Analysis	Hugh M. Culbertson	Lawrence Erlbaum Associate	1996
Public Relations Research: An International Perspective	Danny Moss	Thompson	1997
글로벌 시대의 국제마케팅	이철, 장대련	학현사	2003

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	국제마케팅과 국제홍보의 개념
2	환경적 문제(경제, 사회)
3	환경적 문제(문화)
4	환경적 문제(정치, 법)
5	해외 시장 조사 및 목표 시장 선택
6	시장 진입 전략

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	국제 마케팅 믹스
8	국제 제품 전략
9	국제 가격 전략
10	국제 촉진 전략
11	국제 유통 전략
12	시험
13	국제 홍보 관련 특강
14	국제 홍보 논문 발제
15	국제 홍보 논문 발제
16	국제 홍보 논문 발제

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
세미나 발제	수업 중		발제문 발표
시험	수업 중		시험

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : Interpersonal Communication(대인커뮤니케이션)

담당교수 : Jason Jarvis, MA

연 락 처 : Located between Woori Bank and the Post Office

E-Mail) debatekorea@hotmail.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

Purpose of the Course: To introduce students to the theories of interpersonal communication (communication between people).  These theories are essential in understanding the nature of communication between individuals and groups of individuals in their daily lives.  Relationships are founded on the ability of two or more people to interact in a productive and effective way with one another.  This course should enhance your ability to understand the origin, nature and effect of these interactions.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
Reading Packet

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	Interpersonal processes
2	Culture
3	The Self
4	Perception
5	Verbal messages
6	Nonverbal messages

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	Listening
8	Open Week
9	Emotions
10	Relationships
11	Intimacy
12	Unscheduled Week
13	Climate(Research Papers are Due)
14	Conflict Part 1
15	Conflict Part 2
16	Final Exam

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
Participation	This is based on attendance and participation in class discussions	20%
Research Paper	A 3 to 5 page paper that relates one of the theories discussed in class to your personal life and life experiences.	40%
Final Exam	The exam will cover all of the material discussed during the semester.	40%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 비교선거정치론

담당교수 : 김창남

연 락 처 : 016-346-5456/957-7505(교외)/961-9344(교내)

E-Mail) cnkprmr@hanafos.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

본 과목은 다양한 선거제도와 선거캠페인 방법을 비교적으로 고찰해 보는데 주된 목적이 있다. 수강자들은 주요 정치 선진국의 선거제도와 선거캠페인 방법을 살펴보는 동시에 우리나라 선거제도와 선거캠페인 방법의 장단점에 대해서 논의한다. 이러한 과정을 통해 우리나라 선거제도와 선거캠페인 방법의 바람직한 개선방향을 모색한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
선거체제비교	안순철	서울:법문사	200
선거와 선거제도	김광수	서울:박영사

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	선거, 선거제도, 선거캠페인. 민주주의
2	선거의 기능 및 종류
3	선거제도와 선거캠페인
4~7	북미주의 선거제도와 선거캠페인
8~13	유럽 및 오세아니주의 선거제도와 선거캠페인
15~16	우리나라의 선거제도와 선거캠페인, 과정정리

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
발표	학기 초	발표일	개인별 연구/조사 및 분석

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간평가	발표 및 자료	50%
기말평가	기말 페이퍼	40%
출석 및 토론	수업참여	10%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 영화연출론

담당교수 : 김인수

연 락 처 : 019-9431-2209

E-Mail) cecil116@naver.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

영화연출의 이론과 실제 적용의 일반적 양태를 연구하면서 영화예술의 이해를 높인다. 이를 위해 영화에 대한 매체적 연구와 개별 사례들을 통해 영화연출의 이론과 방법론을 연구한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
영화 만들기	시드니 루멧	이론과 실천	1998년
히치콕과의 대화	프랑스와 트뤼포	한나래	1994

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	우린 왜 영화를 보러 가는가?		강의
2	감독 - 세상에서 제일 좋은 직업		강의
3	각본 - 작가가 필요한가?1		강의
4	각본 - 작가가 필요한가?2		강의
5	스타일 - 영화의 형식1		강의
6	스타일 - 영화의 형식2		강의

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	중간고사		시험
8	배우 - 그들도 부끄럼을 타는가?1		강의
9	배우 - 그들도 부끄럼을 타는가?2		강의
10	카메라 - 제일 좋은 친구1		강의
11	카메라 - 제일 좋은 친구2		강의
12	미술 감독과 의상		강의
13	촬영		실습
14	촬영		실습
15	촬영된 작품 평가		토론
16	기말 고사		시험

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
수업 진행과 관계된 내용	2주차	6주차	조사 및 연구
실습 작품	8주차	13주차	실습

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간고사	시험	30%
기말	시험	40%
과제, 출석	리포트	20%, 10%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 멀티미디어 디자인

담당교수 : 강 은 정

연 락 처 : 017-711-4797

E-Mail) kangej@khu.ac.kr

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

이 강의를 통하여 다양한 멀티미디어 매체의 기술적, 표현적 특성을 이해하며, 멀티미디어 매체 중 웹을 중심으로 기획에서 설계에 이르기 까지 전체적인  멀티미디어 제작 FLOW를 경험해 보도록 한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
웹 기획& 프로젝트 매니지먼트	오종혁 저	영진.com
상식이 통하는 웹사이트가 성공한다	스티브 크룩	안그라픽스
웹 네비게이션	강은정	영진.com
경험디자인의 요소	게러트	한솜미디어

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	오리엔테이션
2	SIGGRAPH 2005 리뷰		자료
3	다양한 멀티미디어 매체		강의/자료
4	case study 발표		발표
5	Web Design Overview. (종류, 특징, 요건)		강의
6	Process / Proposal		강의

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	Web site 제작: 분석단계 I/벤치마킹		강의
8	Web site 제작: 분석단계 II /Target 정의		강의/발표
9	Web site 제작: 디자인 기획 단계 I/내용설계		강의
10	Web site 제작: 디자인 기획 단계 I/구조설계		강의
11	Web site 제작: 디자인 기획 단계 I/화면설계		강의
12	Web site 제작: 디자인 기획 단계 II/Visual Concept		강의
13	Web site 제작: Site Maintenance 기획 I		강의
14	사용 편의성 테스트		강의
15	기획서 및 제안서 발표		발표
16	기말고사

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
벤치마킹	7주차	9주차	레포트 빛 발표
내용설계/구조설계/화면설계	각 단계 강의 주	강의후 다음주	간단한 문서

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간고사	트렌드 조사 발표	30%
기말고사	기획 및 제안서 발표	30%
출석 및 과제		20% / 20%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 사진 비즈니스

담당교수 : 류영수

연 락 처 : 016-308-5339

E-Mail)pimas@naver.com

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(전공과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

현대는 영상 문화 산업의 발달로 영상매체에 대한 관심이 나날이 증가하고 있다. 특히 영상의 기본이 되는 사진은 그 예술적 가치를 인정받아 국제적인 예술 경매 시장에서 큰 폭으로 수요가 증가하고 있다. 본 교과목은 현대의 사진 시장에 대한 수요 조사 및 연구를 통하여 사진 작품의 가격 협상 및 사진 비즈니스의 테크닉을 익히는데 중점을 둔다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
Pricing photography	Michal Heron & David Mactavish	Allworth	1997
성공적인 예술 경영	앨빈 레이스	마루	2004
미술관 전시	데이비드 딘	학고재	1998
전자 시대의 사진	프레드 리친	타임스페이스	1994

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	Class Introduction		강의
2	사진 비즈니스란		강의,토론
3	David A. Harvey의 사진비즈니스 다큐멘타리		강의,시청각
4	경제적인 사진과 가격 협상의 요소		강의,토론
5	국내 사진 시장 및 영상의 프로모션		강의,토론
6	사진 관련 출판 프로모션의 사례		강의,토론

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	내셜널지오그래픽 프리랜서 여류 사진가-카렌 데이비스		강의,시청각
8	중간고사: 국내 또는 해외 소재 사진 에이전시 및 경매시장 조사 발표		발표,토론
9	의뢰용 사진과 원고용 사진의 가격 협상		강의
10	영문 이력서 작성법 및 작품 Statement 작성법		강의
11	가칭 ‘가족’ 프로모션		강의,시청각
12	Pricing Assignment, Pricing Stock		강의
13	Last house standing(안녕 나의집-간차오 감독)		강의,시청각
14	국내 사진관련 저작권 법		강의
15	의뢰용 사진과 원고용 사진의 가격표		강의
16	기말고사: 사진관련 출판 기획안 프로모션		평가

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
중간고사	중간고사일		발표
기말고사	기말고사일		제출

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
출석	성실도	20%
중간고사	완성도	40%
기말고사	완성도	40%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 : 수사학

담당교수 : 이상철

연 락 처 : 740-1586, 010-5858-4832

E-Mail) scleemn@hanmail.net

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(핵심과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

수사학(修辭學)(레토릭:Rhetoric--논변학:論辨學)은 철학, 정치학, 윤리학, 문학과 밀접한 관련을 맺으며 학문의 주요한 분야였으며, 현대 커뮤니케이션학문의 중요한 토대이다. 고대 그리스의 소피스트 철학가들, 고르기아스, 프로타고라스, 소크라테스, 플라톤의 논의를 바탕으로 하여 아리스토텔레스는 기원 전 4 세기에 수사학(修辭學)을 저술하였다. 아리스토텔레스는 수사학과 함께 정치학, 윤리학, 시학을 함께 저술하여 수사학과 이들 학문과의 밀접한 연관성을 역설하였다.

현대와 같은 전파․전자매체의 시대에도 말의 중요성은 다시 관심을 받고 있다. 현대의 대중사회의 출현, 라디오와 텔레비전과 등과 같은 매체의 발달로 인해 문자 문화에서 구술 문화와 음성 문화의 역할이 확장되면 제2의 수사학 시대를 맞이하였다. 본 강좌에서는 첫째, 수사학의 기본 개념 및 이론을 소개한다. 고대, 중세, 근대, 현대에 걸친 수사학의 역사적인 개관에 대한 고찰을 통해 수사학의 영역과 범위를 논한다. 또한 수사학이 현대 한국 사회에서 어떤 기능과 역할을 하는가를 검토한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
Rhetoric and Human consciousness: A history.	Smith Craig	Waveland Press.	1998
Rhetorical Act.	Karlyn Kohrs Campbell.	Wadsworth Pub. Co.	2002.

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	수사학의 정의, 개념, 영역 및 범위 (수사학, 커뮤니케이션학, 언론학과의 관계)
2	수사학의 태동 (초기 그리스)
3	수사학의 정립 (그리스의 수사학)
4	로마 수사학의 개관/이론 (로마)
5	로마 수사학의 개관/이론 (로마)
6	중세 서구 수사학 (기독교 수사학)
7	중세 서구 수사학 (스타일의 발전)
8	근대 서구 수사학 (이성의 수사학)
9	근대 서구 수사학
10	현대 수사학
11	현대 수사학
12	현대 정치 수사학
13	현대 정치 수사학
14	정치 수사학 평론
15	정치 수사학 평론
16	기말고사

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
수사학이론에 대한 연구	9 월	11월
스피치 혹은 토론 비평	9 월	11월

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
기말고사	시험	40%
과제	제출/평가	40%
출석/수업 참여	관찰	20%

강 의 계 획 서

2005년도 2학기

과 목 명 :  수용자론

담당교수 :  이만제

연 락 처 :  02) 3219-5459, 011-789-2061

E-Mail) man2@kbi.re.kr

개설학과 및 전공 : 언론정보대학원(핵심과목)

시간 및 학점 : 2시간 2학점

1. 강의개설의 의의 및 목적

대중매체와 새롭게 등장하는 미디어들에서 수용자는 이를 구성하는 중요한 요소가 되고 있다. 미디어 자체, 미디어에 적합한 메시지, 수용자 반응 등을 분석하기 위해서는 수용자에 대한 이해가 필요하다.

본 교과는 이를 위해  수용자의 개념과 수용자 연구경향, 그리고 수용자이론을 분석한다.

2. 교재 및 참고문헌

서 명	저 자	출 판 사	년 도	비 고
수용자론	이강수	한울아카데미	2001	①
수용자분석	데니스 맥퀘일(박창희 역)	커뮤니케이션북스	1999	②

3. 주별강의내용

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
1	과학과 수용자론	-	강의/토론
2	사회와 수용자(구조와 개인)	① 서론(pp.15~83)	“
3	전통적 수용자 개념(McQuail)	① 1장(pp.84~92) ② 1장(pp.13~29)	“
4	취향공중, 미디어이용자	① 1장(pp.93~130)	“
5	수용자 유형	② 3장(pp.49~74)	“
6	수용자 실천	② 6장(pp.135~165)	“

주 별	강 의 및 실 습 내 용	교 재 범 위	교수법
7	미래의 수용자 개념	② 9장(pp.212~223)	강의/토론
8	중간고사
9	수용자 연구: 효과연구, 이용과 충족	① 2장(pp.121~146)	“
10	문화연구와 수용자	① 2장(pp.147~164)	“
11	수용분석 1 : 해독, 다의성	① 2장(pp.165~204)	“
12	수용분석 2 : 쾌락과 저항, 일상성	① 2장(pp.205~238)	“
13	수용자론 1 : 수동적 수용자	② 2장(pp.30~48) ① 3장(pp.239~245)	“
14	수용자론 2 : 능동적 수용자	① 3장(pp.246~315)	“
15	종합 토론
16	기말 고사

4. 과제부과

과 제 명	부 과 시 기	제 출 일	과제수행방법
수용자 연구 (관심분야의 수용자 연구논문 작성)	학기초	기말고사 이전	리포트

5. 시험 및 평가내용, 평가방법

평 가 내 용	평 가 방 법	반 영 비 율	비 고
중간고사	퀴즈 50%(절대평가), 논술 50% (상대평가)	30 %
기말고사	논술 50% (상대평가)	30 %
과제/ 출석	과제의 창의성(상대평가)/ 출석 및 수업참여정도(절대평가)	30%/10%